Tics y Multigrado ¨ENSV¨

Podemos referirnos al e-learning como la enseñanza y aprendizaje que recibimos online, es decir a través de Internet y la tecnología. También podemos conocerlo como enseñanza virtual, formación online, teleformación o formación a distancia, términos que no son sinónimos pero si tienen mucho en común. Actualmente, Internet es el canal de acceso a cualquier tipo de formación e información de cualquier organización del mundo en el momento que nosotros queramos desde el sitio que queramos. Por lo tanto, los dos grandes beneficios principales que propicia el e-learning son: la eliminación de las barreras físicas y temporales, es decir espacio y tiempo, y la oportunidad de acceder al aprendizaje permanente a lo largo de nuestras vidas, adaptado a nuestras necesidades personales. Así pues, el e-learning debe entenderse como una modalidad de formación que pretende aportar flexibilidad y personalización en los procesos de aprendizaje.   Este tipo de enseñanza online permite la interacción...

  Saberes digitales Manejo de sistemas digitales: saber usar dispositivos, saber administrar archivos y saber usar programas y sistemas de información especializados. Manipulación de contenido : saber crear y manipular contenido de texto y texto enriquecido, saber crear y manipular conjunto de datos y saber crear y manipular medios y multimedia. Comunicación y socialización en entornos digitales : saber comunicarse en entornos digitales, saber socializar y colaborar en entornos digitales. Manejo de información: saber ejercer y respetar una ciudadanía digital y literacidad digital (Ramírez-Martinell, 2015).

Relación de las TIC, TAC y TEP en la educación La idea central gira alrededor de apoyarse en las ventajas didácticas de la Web y construir contenidos curriculares donde las TIC, TAC y TEP apoyen la práctica docente. Estos contenidos deberían ser más dinámicos, diferenciándolos de sus antecesores, donde lo fundamental sea la interactividad. Crear un entorno generado mediante tecnología creando en el usuario la sensación de estar inmerso en él (realidad virtual) debería ser el reto a enfrentar, para así permitir a los estudiantes tener una actitud más activa y mejorar su aprendizaje y conocimiento, llevándolo a un empoderamiento, en un ambiente que les permita desarrollar competencias que le ayudarán a su desempeño profesional; estos modelos de enseñanza, con la inclusión de las TIC, TAC-TEP permitirán que el docente mejore sus procesos de enseñanza. A continuación un grafico donde se muestra la relación: 

  Características de las TIC´s Si bien las TIC´s han cambiado a lo largo del tiempo, por ejemplo, desde los avances en la medicina, ingeniería, tecnología y la mecánica en el siglo XX, podemos recoger ciertas características que las definen y las agrupan. Permiten interconectar e integrar varias tecnologías para generar nuevas herramientas de comunicación. Estimulan la interactividad entre usuarios y la transmisión de información por medio de dispositivos. Se adaptan según las necesidades de las personas y del mercado. Se ejecutan a gran velocidad gracias al internet. Tienen un impacto social e individual. Están inmersas en actividades financieras, económicas, educativas, culturales, científicas, industriales y más. Se encuentran en constante evolución y desarrollo. https://venngage.net/ps/WHJ2qNmqU5Y/caractersticas-de-las-tic_new

Medina Lavalle  Perla Soy estudiante de la ENSV, cursando actualmente el tercer semestre de la licenciatura en enseñanza y aprendizaje en telesecundaria. Objetivo: Compartir temas relacionados al curso tics y multigrado. Propósito general:  Que el estudiante maneje las tecnologías de la información, del aprendizaje y del conocimiento  como medio o recurso didáctico en las aulas multigrado de telesecundaria con la finalidad de plantear, ejecutar y evaluar una secuencia didáctica relacionada con la vida cotidiana de los alumnos de telesecundaria a través del uso de las tecnologías.